Page 232 - Manual Vol 1

231

Materiale professor

SUGESTII:

1. Desemnati cate un elev nascut in Romania care sa stea si sa
lucreze cu un elev nascut in alta tara.
2. Folositi cunostintele cu care vine noul elev. Construiti pe ele.
3. Muzica este un prieten bun pentru studiu. Folositi melodii
adecvate portiunii de lectie pe care o predati. O melodie lenta
pentru examen. O melodie vesela cu care sa fie intampinati la
intrarea in clasa.
4. Proiecte in grup sint bine venite
5. Postere cu noile cuvinte de studiat – Un « perete » de cuvinte
6. Includeti o zi internationala in clasa/in scoala
7. Realizati cu elevii un DICTIONAR multilingv al clasei, bazat
pe limbile vorbite de elevi.
8. Ticket to leave este un bilet de iesire din clasa la final de lectie. Il
dati elevilor in ultimele 5 minute si le puneti o intrebare legata de
lectie la care sa dea un raspuns scurt pe bilet. Ce au retinut sau ce le-
a placut, care a fost un moment important al actiunii, etc. La iesirea

din clasa va dau biletul semnat. Vor primi puncte pe raspuns, si aveti
si un control al atentieilor. SUCCES!!
A. Sentence starters :

Joc cu propozitii- de la simplu la complex. Completati/imbogatiti
pentru a a vea fraze frumoase si interesante :

h. Today, when I woke up, the first sounds I heard were … (As-
tazi cand m-am trezit, primele sunete pe care le-am auzit au
fost…..- completati in cuvinte 231ropria)

i. Every morning, my Mom … (In fiecare zi, mama …)

j. Back in my native land, people use to …(In tara mea-unde m-
am nascut/unde amtrait pana acum …, oamenii obisnuiesc sa
…